為培養(yǎng)一批在工作中勇于創(chuàng)新、敢挑大梁、能擔(dān)重?fù)?dān)的年輕干部，今年以來(lái)，龍鋼公司檢驗(yàn)計(jì)量中心打通青年職工成長(zhǎng)成才通道，以科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，深入推進(jìn)“三級(jí)三師”人才培養(yǎng)機(jī)制，開展多元化培訓(xùn)，鋪路搭橋，引導(dǎo)激勵(lì)青年職工立足本職，成長(zhǎng)成才，為公司發(fā)展積蓄后勁和力量。
“三級(jí)三師”，成長(zhǎng)成才不迷路
“入職三個(gè)多月，我在工作上有進(jìn)步，思想上逐漸成熟，在師傅的悉心教導(dǎo)下，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃充滿信心。”新入職大學(xué)生薛思遠(yuǎn)滿懷感激。
莘莘學(xué)子滿懷激情和憧憬，從全國(guó)各地五湖四海而來(lái)。為了讓他們盡快融入企業(yè)，書寫未來(lái)，該單位嚴(yán)格按照“五支人才隊(duì)伍建設(shè)”要求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，深入推進(jìn)“三級(jí)三師”人才培養(yǎng)機(jī)制，即班組技術(shù)人員任工作導(dǎo)師、科級(jí)干部任生活導(dǎo)師、處級(jí)干部任思想導(dǎo)師，以知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、生活關(guān)懷、價(jià)值引導(dǎo)為抓手，全面升級(jí)青年培養(yǎng)平臺(tái)，讓其在成長(zhǎng)成才的道路上有方向、不迷路，致力打造出一支思想可靠、技術(shù)過(guò)硬，扎根檢驗(yàn)計(jì)量的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，開拓創(chuàng)新有激情
“作為礦相分析項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人我倍感壓力、責(zé)任重大，但是，作為新時(shí)代青年，我又充滿動(dòng)力、信心百倍。我將沉下心，不斷探索新方法、解決新問(wèn)題，把技術(shù)創(chuàng)新工作做得更好。”談及近期的工作感受時(shí)，青年職工楊曉燕充滿朝氣。
為加速青年成長(zhǎng)成才，讓他們?cè)诠ぷ髦懈矣谔舸罅?，?/span>啃硬骨頭，該單位動(dòng)員和鼓勵(lì)青年職工圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新工作，大力開展“申報(bào)一個(gè)新項(xiàng)目，推廣一項(xiàng)新技術(shù)，轉(zhuǎn)化一項(xiàng)新成果”活動(dòng)，引導(dǎo)青年職工積極參與技術(shù)進(jìn)步項(xiàng)目、科技創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)，鼓勵(lì)他們爭(zhēng)做項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人、帶頭人，在項(xiàng)目的開發(fā)實(shí)施中開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、不斷提升。
多元培訓(xùn)，技術(shù)管理雙提升
“這次陜鋼集團(tuán)組織的檢化驗(yàn)專家知識(shí)講座及四季度分析工技術(shù)比武，必須讓所有大學(xué)生參與進(jìn)去，加快他們成長(zhǎng)成才的步伐。”該單位質(zhì)量檢驗(yàn)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)道。
怎樣才能打造一支專業(yè)技術(shù)過(guò)硬、管理水平卓越，在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中立于不敗之地的檢驗(yàn)計(jì)量人才隊(duì)伍，是該單位自成立以來(lái)一直探索的問(wèn)題。面對(duì)青年職工隊(duì)伍呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)、新變化，檢驗(yàn)計(jì)量中心充分利用新媒體，開展“每日金句”“每日一題”學(xué)習(xí)活動(dòng)，將思想政治理論知識(shí)輸送給青工。結(jié)合檢驗(yàn)計(jì)量專業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展實(shí)驗(yàn)室管理體系、檢化驗(yàn)專家知識(shí)講座、歐波同公益講堂等線上培訓(xùn)，全方位提高職工綜合素質(zhì)。線下培訓(xùn)更加注重因地制宜、因材施教，通過(guò)開展一對(duì)一技能提升、技術(shù)比武、專題研討等形式多樣的培訓(xùn)，使青工熟練掌握新知識(shí)、新理論、新方法，主動(dòng)迎接新挑戰(zhàn)，解決新問(wèn)題，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入青春力量。（龍鋼公司 喬苗云）
