栽好梧桐樹，引得鳳來?xiàng)?022年，龍鋼公司煉鋼廠深入推進(jìn)人才建設(shè)工作，積極為職工搭建成長(zhǎng)成才平臺(tái)，分層次、分崗位全面開展精準(zhǔn)培訓(xùn)，全面提升干部職工素質(zhì)技能，促使人才快速成長(zhǎng)，打造人才“蓄水池”。
精心育才，充盈人才“蓄水池”
結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，該單位暢通人才培養(yǎng)渠道，有針對(duì)性地開展安全管理、設(shè)備管理、專業(yè)技術(shù)等知識(shí)培訓(xùn)，使職工熟練掌握新知識(shí)、新理論、新經(jīng)驗(yàn)，著力提高技能水平。通過集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、跟蹤培養(yǎng)，著力打造一批忠誠(chéng)可靠、視野開闊、專業(yè)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干。強(qiáng)化與先進(jìn)單位的交流學(xué)習(xí)，構(gòu)建全面、系統(tǒng)、多元的專業(yè)能力培訓(xùn)體系，讓人才在實(shí)戰(zhàn)中經(jīng)受錘煉，施展才干。把握人才個(gè)性特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)冶金專業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)對(duì)接，不斷優(yōu)化人才配置，推動(dòng)人崗相適，讓人才有更多就業(yè)機(jī)會(huì)、更大干事舞臺(tái)、更廣發(fā)展空間，為人才賦能、讓人才有為。
搭建平臺(tái)，建立人才“加油站”
該單位積極營(yíng)造尊重人才、求賢若渴的用人環(huán)境，把提升素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，多渠道、全方位加強(qiáng)鍛煉培養(yǎng)。針對(duì)煉鋼廠生產(chǎn)崗位多種、能力需求多樣、素質(zhì)結(jié)構(gòu)多元的實(shí)際，采取“能者上、庸者下、劣者汰”的選人用人機(jī)制，給“想干事、會(huì)干事、干成事”的優(yōu)秀人才壓擔(dān)子、給位子、鋪路子，分領(lǐng)域、分層次、分專業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。依托標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)競(jìng)賽、技術(shù)比武、技能培訓(xùn)等模式，抓好關(guān)鍵人才的培養(yǎng)使用，打造人才成長(zhǎng)“加油站”。以提高專業(yè)技術(shù)水平為目的，通過日常教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、崗位見習(xí)、技術(shù)交流等方式，加強(qiáng)技術(shù)員、煉鋼工、搖爐工、合金工等重點(diǎn)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)，形成真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
量體裁衣，打造人才“練兵場(chǎng)”
該單位采取“量體裁衣”模式，打造青年人才“練兵場(chǎng)”，為人才引進(jìn)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等提供全方位服務(wù)，組織管理人員和技術(shù)骨干組成講師團(tuán)，結(jié)合職工崗位、工種，分級(jí)、分專業(yè)、分批次制定培訓(xùn)項(xiàng)目，充分掌握職工受教育情況、個(gè)人愛好、特長(zhǎng)等情況，為每一位職工量身打造專業(yè)的人才成長(zhǎng)計(jì)劃，使職工能夠以最快的速度成長(zhǎng)為專業(yè)人才。同時(shí)利用班前班后會(huì)、安全活動(dòng)日、周二例會(huì)積極開展以“每日一題、每周一課、每月一考”為形式的“微課堂”，將每一位職工打造成專業(yè)的人才。圍繞“三問三思”大討論、“三會(huì)”精神宣貫、學(xué)習(xí)《信送給加西亞》等主題談思想、談感悟、話發(fā)展，學(xué)習(xí)“羅文精神”，堅(jiān)定前行方向，不斷激發(fā)迎難而上、克難攻堅(jiān)的動(dòng)力，強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的能力，形成人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。（龍鋼公司 趙雪萍）
